Í Hagnýtri íslensku er byggð upp hagnýt grunnþekking á íslensku máli: málkerfi, orðaforða, skilningi og tjáningu. Nemendur geta einnig valið sér námskeið um íslenska menningu sem hluta af náminu. Megináhersla er lögð á tjáskipti og hagnýta málnotkun þannig að nemendur öðlist grundvallarfærni í skilningi og tjáningu á íslensku máli. Allir færniþættir eru þjálfaðir: munnleg færni, samskipti, ritunarfærni, hlustunar- og lesskilningur. Markmiðið er að nemendur geti tjáð sig við allar almennar aðstæður daglegs lífs, skilið umræðu er lýtur að hversdagslífi og lesið og skilið einfalda texta. Einnig er ætlast til að nemendur tileinki sér sjálfstæð vinnubrögð og námsaðferðir til að geta haldið íslenskunámi sínu áfram.
Nám í Hagnýtri íslensku sem öðru máli eykur möguleika fólks af erlendum uppruna á virkri þátttöku í íslensku samfélagi og atvinnulífi. Nám í Hagnýtri íslensku sem öðru máli veitir nemendum einnig grunn til að takast á við frekara nám í íslensku sem öðru máli.
Fyrsta einkunn (7,25) veitir aðgang að BA-námi í íslensku sem öðru máli og Íslenskustoð
Námið er sniðið að nemendum með lítinn grunn í íslensku. Nemendur skulu hafa náð A1 samkvæmt Evrópska tungumálarammanum áður en námið hefst. Sjá til dæmis:
Nauðsynlegt er að sækja um í gegnum Umsóknagátt HÍ. Umsóknir sem berast í gegnum tölvupóst verða ekki teknar til greina.
Nemendur í fullu námi sækja staðkennslu tvo morgna eða tvö síðdegi í viku á mánudögum/þriðjudögum og miðvikudögum/fimmtudögum. Einnig verður í boði staðkennsla fjögur síðdegi í viku, frá 16:40 til 18:10, ef næg þátttaka næst. Fjarnám verður einnig í boði og sækja nemendur tíma fjóra morgna í viku, frá 8:20 til 9:50, eða fjögur síðdegi í viku, frá 16:40 til 18:10, mánudaga til fimmtudaga, ef næg þátttaka næst. Nemendur velja sér hóp í ágúst, áður en kennsla hefst. Framboð tíma í stundatöflu ræðst af þátttöku og getur breyst milli haustmisseris og vormisseris. Vakin er athygli á að fjarnámið er aðeins í boði fyrir nemendur með búsetu á Íslandi.
Öllum nemendum hagnýta diplómanámsins, fjarnemum þar með töldum, ber að taka miðmisseris- og lokapróf á staðnum við Háskóla Íslands, Háskólann á Akureyri, Háskólasetur Vestfjarða eða aðra viðurkennda prófstaði.
Kennsla hefst i lok ágúst. Skráðir nemendur geta skoðað handbók hagnýta námsins eftir að þeir hafa fengið nemendaaðgang.
Athugið: Síðasti dagur til að hefja nám er 3. september 2026.
Erlent ígildi íslensks stúdentsprófs eða sambærilegt próf. Nánari upplýsingar er að finna í 17. grein reglna um inntökuskilyrði í grunnnám nr. 331-2022. Frekari upplýsingar eftir landi má finna hér. Auk þess þurfa erlendir nemendur sem ekki hafa ensku að móðurmáli að sýna fram á enskukunnáttu með TOEFL (79 eða jafngildi eftir 21. janúar 2026), IELTS (6.5). eða PTE Academic (58). Prófið má ekki vera meira en tveggja ára gamalt. Fleiri leiðir til að sýna fram á enskukunnáttu er að finna hér.
Nemendur skulu hafa náð A1 samkvæmt Evrópska tungumálarammanum áður en námið hefst. Nemendur þreyta sérstakt inntökupróf til að sýna fram á færni sem samsvarar A1. Nánari upplýsingar um inntökupróf má finna hér.
Allir umsækjendur, sem uppfylla fyrrgreind inntökuskilyrði, skulu þreyta skriflegt inntökupróf sem reynir á færni á A1-stigi. Umsækjendur búsettir á Íslandi þreyta skriflegt inntökupróf sem staðpróf á Íslandi en umsækjendur búsettir erlendis þreyta prófið sem fjarpróf á netinu. Þeir sem ná skriflega fjarprófinu (lágmarkseinkunn 6,0 af 10) skulu jafnframt þreyta munnlegt próf í gegnum fjarfundabúnað sem reynir á A1-færni og er ætlað að auðkenna próftaka. Lágmarkseinkunn í munnlega prófinu er 6,0 af 10.
ATH. Þann 4. desember 2025 samþykkti háskólaráð að háskólaárið 2026-2027 myndi fjöldi nemenda í Íslensku sem annað mál – hagnýtt nám, diplómapróf takmarkast við 50 fyrir umsækjendur með ríkisfang frá ríki utan Evrópska efnahagssvæðisins (EES). Undanþegnir takmörkuninni eru ríkisborgarar Sviss, Grænlands og Færeyja, auk þeirra sem hafa ótímabundið dvalarleyfi eða dvalarleyfi sem getur verið grundvöllur að ótímabundnu dvalarleyfi hér á landi.
Nái fleiri en 50 umsækjendur, sem takmörkunin nær til, lágmarkseinkunn á munnlega prófinu skulu þeir 50 sem hæsta einkunn hlutu á munnlega prófinu teknir inn í námið.]
Til að brautskrást með diplómu í hagnýtri íslensku þurfa allir nemendur að ljúka eftirtöldum sex námskeiðum: Orðaforði og málfræði I, Tal og tjáning I og Hljóð og hlustun I á haustmisseri; Orðaforði og málfræði II, Tal og tjáning II, Hljóð og hlustun II á vormisseri. Athugið að aðeins er hægt að taka Orðaforða og málfræði II, Tal og tjáningu II, Hljóð og hlustun II hafi nemandi lokið Orðaforði og málfræði I, Tal og tjáning I og Hljóð og hlustun I.
Til viðbótar þurfa nemendur að ljúka samtals 20 ECTS-einingum í bundnum valnámskeiðum til að brautskrást. Mælt er með að nemendur velji Sjálfsnám I og Sjálfsnám II ef þeir vilja öðlast sem besta færni í íslensku, sérstaklega þeir sem eru styttra komnir í íslenskunámi. Skráning í valnámskeiðið Sjálfsnám í íslensku II er ekki háð því að hafa lokið Sjálfsnám í íslensku I.
Nemendur geta einnig valið ýmis menningarnámskeið á ensku. Vinsamlegast athugið að nemendur mega aðeins velja eitt af eftirtöldum námskeiðum: ÍSE014G Íslensk menning eða MEX020G Icelandic Nature and Cultural Legacy. Ef nemandi tekur bæði námskeiðin mun aðeins annað þeirra teljast hluti af 20 ECTS-eininga bundnu vali. Til þess að brautskrást frá Íslensku- og menningardeild þarf stúdent að ná meðaleinkunninni 6,0, sbr. 114. gr. í Reglum fyrir Háskóla Íslands nr. 569/2009.
Hér að neðan má sjá hvernig námsleiðin er byggð upp og hvernig hún skiptist upp eftir árum og önnum.
Á þessari námsleið eru engin kjörsvið.
Þetta yfirlitsnámskeið er ætlað til að kynna nemendur fyrir sögu Íslands frá landnámi á níundu öld til nútímans og veita yfirlit yfir atburði og þróun á þessu langa tímabili. Pólitískar, félagslegar, efnahagslegar og menningarlegar hliðar munu fjalla um lykilþemu. Þar með talið eru landnám Íslands í samhengi við víkingaútþenslu; heiðni og uppgang kristni; siðbreytingin og styrking danska konungsríkisins; umhverfi og fólksfjölgunarkreppur fyrir iðnvæðingu; áhrif upplýsingarinnar; upprisa þjóðernishyggju og myndun þjóðríkis; breytingin frá bændasamfélagi til iðnsamfélags; áhrif kalda stríðsins; 'þorskastríðin'; kvennahreyfingin; hnattvæðing og fjármálakreppan 2008.
Markmið námskeiðsins er að búa nemendur almennri þekkingu á sögu Íslands auk þess að kynna þeim fyrir sumum af miðlægum umræðuefnum sem endurspegla lykilspurningar rannsókna, aðferðafræði og túlkunar.
Námskeiðið er ekki ætlað fyrir íslenska nemendur.
(Kennt á ensku; aðeins fyrir erlenda nemendur.) The aim of this course is to introduce foreign students to Icelandic folk culture past and present: from the folk beliefs implied by the Icelandic sagas to the famous collection of folk tales concerning "hidden people", elves, magicians, seal-folk, ghosts and more which was published by Jón Árnason in 1862-64; the ballads and music enjoyed by the people in the countryside; and the beliefs, behaviour and lifestyles encountered by the somewhat dumbfounded and awe-inspired early foreign travellers to Iceland during the last century. Students will also be introduced to modern Icelandic traditions and beliefs, from the Christmas men to the "elf stones" that road builders avoid, to the eating of sheeps heads, and the continual interest in the supernatural. The course is not intended for Icelandic students.
Vinnulag
Kennsla fer fram í fyrirlestrum, og umræðum um fyrirlestra.
Náttúra Íslands
Nemendur kynnast veðri og loftslagi, jarðfræði, gróðurfari og dýralífi (villtum dýrum og húsdýrum). Fluttir verða fyrirlestrar um jarðfræði Íslands og farið í vettvangsferðir að skoða eldfjöll, hveri og hraun auk þess sem nemendur kynnast landafræði Íslands. Farið verður í fuglaskoðunarferðir, fjöruferðir og skóglendi kannað. Umhverfismál og náttúruvernd eru einnig meðal umfjöllunarefna þessa hluta námskeiðsins.
Menningararfur
Í menningarhluta námskeiðsins verður gefið yfirlit yfir íslenska menningu og menningarsögu frá miðöldum til samtímans.
Ein Íslendingasaga verður lesin. Þjóðsögur og munnleg hefð þeirra verður kynnt auk nútímabókmennta, bókmennta samtímans og annarra listgreina. Í þessum hluta námskeiðsins verður farið í styttri ferðir á söfn og listasöfn.
Vettvangsferðir (1-6 klst) eru nauðsynlegur hluti námskeiðsins.
Kennsluaðferðir: Fyrirlestrar, umræður, hópverkefni og vettvangsferðir.
Námskeiðið er nemendastýrt sjálfsnám með stuðningi kennara. Nemendur velja sér færniþátt sem þeir vilja þjálfa sérstaklega. Í boði eru fjórir hópar: hlustun, lestur, ritun og samskiptafærni (talþjálfun). Athugið að nemendur sem eru skráðir í námsleiðina Íslenska sem annað mál, hagnýtt nám, hafa forgang í ritunarhóp og samskiptafærnihóp.
Innan hvers hóps verður áhersla lögð á að öðlast færni í einfaldri og hagnýtri íslensku fyrir dagsdaglegar athafnir. Námskeiðið tekur mið af stigum A1–A2 samkvæmt CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
Auk þess að þjálfa valin færniþátt fá allir nemendur þjálfun í því að stunda sjálfsnám. Auk þess fá nemendur þjálfun og fræðslu sem stuðlar að því að nemendur tileinki sér sjálfstæði og frumkvæði í námi.
Ritunar-, lestrar- og hlustunarhópar hittast sex sinnum yfir misserið á Zoom eða Teams. Talþjálfunarhópurinn hittist vikulega í stofu.
Námsmat byggist á verkefnum, hlutaprófum og lokaprófi.
Gert er ráð fyrir að skráðir nemendur búi yfir A1 færni í íslensku. Áhugasamir nemendur geta metið stöðu sína með því að skoða A1 sýnispróf á ytri vef háskólans: A1 sýnispróf
Nemendum sem ekki hafa náð A1 færni er bent á námskeiðin ÍSE025G Íslenskugrunnur 1 og ÍSE051G Íslenskugrunnur 2.
Í námskeiðinu er gefið yfirlit yfir íslenska menningu og sögu en höfuðáhersla er lögð á hin hröðu umskipti sem orðið hafa í átt til nútímalifnaðarhátta hér á landi á síðari áratugum. Fjallað er um bókmenntir, tónlist, myndlist, kvikmyndir, og eru meðal annars lesin valin skáldverk eftir íslenska samtímahöfunda. Námskeiðið er opið öllum erlendum stúdentum við Háskóla Íslands og fer kennslan fram á ensku.
Megináhersla verður lögð á uppbyggingu orðaforða og færniþættina tvo: tal og ritun. Farið verður í ýmis málnotkunar- og málfræðiatriði, s.s. kyn, aukafallssagnir, merkingu nokkurra sagnasambanda og beygingu nokkurra sagna. Í námskeiðinu verður byggður upp daglegur orðaforði íslensku. Orðaforðinn verður æfður munnlega og skriflega með verkefnum í kennslustundum og heimavinnu. Málfræðiatriði verða tekin fyrir í samhengi við orðaforðann og umræðuefnin.
Námskeiðið er ætlað byrjendum í íslensku. Í námskeiðinu eru nemendur þjálfaðir í samskiptum á íslensku og skilningi á mæltu máli s.s. að hefja samtal og ljúka því, kynna sig, biðja um þjónustu eða aðstoð. Kynntir verða einfaldir frasar sem þarf til að bjarga sér í daglegu lífi. Nemendur vinna verkefni í svokölluðu Íslenskuþorpi og úti í samfélaginu um leið og þeir sinna daglegum erindum sínum. Nemendur vinna ýmist einir eða í litlum hópum með samtöl og stuttar framsögur í kennslustundum og úti í samfélaginu.
Farið er í grundvallaratriði íslensk hljóðkerfis. Framburður sérhljóða og samhljóða er markvisst æfður, sem og framburður algengra samhljóðaklasa. Þá eru kynntar helstu reglur um framburð í samfelldu tali sem og reglur um áherslu og tónfall. Nemendur vinna að ýmsum hlustunar-, skilnings og framburðarverkefnum, innan og utan kennslustofu.
Náttúra Íslands
Nemendur kynnast veðri og loftslagi, jarðfræði, gróðurfari og dýralífi (villtum dýrum og húsdýrum). Fluttir verða fyrirlestrar um jarðfræði Íslands og farið í vettvangsferðir að skoða eldfjöll, hveri og hraun auk þess sem nemendur kynnast landafræði Íslands. Farið verður í fuglaskoðunarferðir, fjöruferðir og skóglendi kannað. Umhverfismál og náttúruvernd eru einnig meðal umfjöllunarefna þessa hluta námskeiðsins.
Menningararfur
Í menningarhluta námskeiðsins verður gefið yfirlit yfir íslenska menningu og menningarsögu frá miðöldum til samtímans.
Ein Íslendingasaga verður lesin. Þjóðsögur og munnleg hefð þeirra verður kynnt auk nútímabókmennta, bókmennta samtímans og annarra listgreina. Í þessum hluta námskeiðsins verður farið í styttri ferðir á söfn og listasöfn.
Vettvangsferðir (1-6 klst) eru nauðsynlegur hluti námskeiðsins.
Kennsluaðferðir: Fyrirlestrar, umræður, hópverkefni og vettvangsferðir.
Trúarlíf manna á norðurslóðum er tekið fyrir og heimildir allt frá elstu tímum, eins og grafir, rúnasteinar, hellaristur og aðrar fornminjar verða skoðaðar. Einnig verða lesnar lýsingar á norrænum trúarathöfnum í verkum eftir Tacitus, Adam frá Brimum, Saxo Grammaticus og í fornritum Íslendinga eins og Eddukvæðum og Konungasögum. Auk norrænnar trúar verður fjallað um seið og sjamanisma. Örlagatrú er tekin til ítarlegrar umfjöllunar sem meginþáttur í forkristnum átrúnaði á Norðurlöndum. Loks er vikið að því hvernig kristindómur hefur fallið að norrænum lífsháttum og hugsunarhætti. Námskeiðið er kennt á ensku.
Vinnulag:
Kennsla fer fram í fyrirlestrum, og umræðum um fyrirlestra.
Námskeiðið er beint framhald af námskeiðinu ÍSE001G Sjálfsnámi í íslensku I. Í því verður unnið frekar með málfræði, hlustun og hlustunarskilning auk lesturs og orðaforða. Námskeiðið er nemendastýrt undir umsjón kennara og stjórna nemendur efnisvali og markmiðum að hluta í samráði við hann. Nemendur styðjast við gagnvirka netkennsluefnið Icelandic Online 2 plús og velja sér að auki efni með tilliti til ákveðins færniþáttar sem þeir vilja leggja frekari rækt við, þ.e. málfræði, hlustun eða lestur/orðaforða. Nemendur sækja kennslustundir þar sem þeir fá tækifæri til að spyrja spurninga og æfa það sem þeir hafa lært.
Í námskeiðinu er gefið yfirlit yfir íslenska menningu og sögu en höfuðáhersla er lögð á hin hröðu umskipti sem orðið hafa í átt til nútímalifnaðarhátta hér á landi á síðari áratugum. Fjallað er um bókmenntir, tónlist, myndlist, kvikmyndir, og eru meðal annars lesin valin skáldverk eftir íslenska samtímahöfunda. Námskeiðið er opið öllum erlendum stúdentum við Háskóla Íslands og fer kennslan fram á ensku.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið ÍSE002G, Orðaforði og málfræði I. Megináhersla verður lögð á áframhaldandi uppbyggingu orðaforða með lestri og ritun. Lesnir verða textar um efni sem varða daglegt líf og málnotkun, orðaforði og málfræði þjálfuð í tengslum við þá. Grunnatriði íslenskrar málfræði eru kynnt og þjálfuð áfram, s.s. sagnbeyging í nútíð og þátíð og kyn og beyging fallorða.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið námskeiðinu ÍSE030G, Tal og tjáning I. Nemendur lesa stutta texta heima sem varða daglegt líf og ræða efni þeirra í litlum hópum í kennslustundum. Nemendur flytja einnig kynningar um valin efni fyrir framan bekkinn. Umræður fara fram í litlum hópum og innan hópsins í heild. Kennslustundir eru einnig notaðar til þess að undirbúa nemendur fyrir samskipti utan kennslustofunnar.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið ÍSE032G, Hljóð og hlustun I. Tiltekin framburðaratriði eru skýrð og þjálfuð, einkum samhljóðaklasar og framburður sérhljóða á undan ákveðnum samhljóðum. Algeng brottföll og breytingar hljóða í samfelldu tali eru tekin fyrir. Nemendur vinna að ýmsum hlustunar-, skilnings- og framburðarverkefnum innan og utan kennslustofunnar.
Þetta yfirlitsnámskeið er ætlað til að kynna nemendur fyrir sögu Íslands frá landnámi á níundu öld til nútímans og veita yfirlit yfir atburði og þróun á þessu langa tímabili. Pólitískar, félagslegar, efnahagslegar og menningarlegar hliðar munu fjalla um lykilþemu. Þar með talið eru landnám Íslands í samhengi við víkingaútþenslu; heiðni og uppgang kristni; siðbreytingin og styrking danska konungsríkisins; umhverfi og fólksfjölgunarkreppur fyrir iðnvæðingu; áhrif upplýsingarinnar; upprisa þjóðernishyggju og myndun þjóðríkis; breytingin frá bændasamfélagi til iðnsamfélags; áhrif kalda stríðsins; 'þorskastríðin'; kvennahreyfingin; hnattvæðing og fjármálakreppan 2008.
Markmið námskeiðsins er að búa nemendur almennri þekkingu á sögu Íslands auk þess að kynna þeim fyrir sumum af miðlægum umræðuefnum sem endurspegla lykilspurningar rannsókna, aðferðafræði og túlkunar.
Námskeiðið er ekki ætlað fyrir íslenska nemendur.
(Kennt á ensku; aðeins fyrir erlenda nemendur.) The aim of this course is to introduce foreign students to Icelandic folk culture past and present: from the folk beliefs implied by the Icelandic sagas to the famous collection of folk tales concerning "hidden people", elves, magicians, seal-folk, ghosts and more which was published by Jón Árnason in 1862-64; the ballads and music enjoyed by the people in the countryside; and the beliefs, behaviour and lifestyles encountered by the somewhat dumbfounded and awe-inspired early foreign travellers to Iceland during the last century. Students will also be introduced to modern Icelandic traditions and beliefs, from the Christmas men to the "elf stones" that road builders avoid, to the eating of sheeps heads, and the continual interest in the supernatural. The course is not intended for Icelandic students.
Vinnulag
Kennsla fer fram í fyrirlestrum, og umræðum um fyrirlestra.
Náttúra Íslands
Nemendur kynnast veðri og loftslagi, jarðfræði, gróðurfari og dýralífi (villtum dýrum og húsdýrum). Fluttir verða fyrirlestrar um jarðfræði Íslands og farið í vettvangsferðir að skoða eldfjöll, hveri og hraun auk þess sem nemendur kynnast landafræði Íslands. Farið verður í fuglaskoðunarferðir, fjöruferðir og skóglendi kannað. Umhverfismál og náttúruvernd eru einnig meðal umfjöllunarefna þessa hluta námskeiðsins.
Menningararfur
Í menningarhluta námskeiðsins verður gefið yfirlit yfir íslenska menningu og menningarsögu frá miðöldum til samtímans.
Ein Íslendingasaga verður lesin. Þjóðsögur og munnleg hefð þeirra verður kynnt auk nútímabókmennta, bókmennta samtímans og annarra listgreina. Í þessum hluta námskeiðsins verður farið í styttri ferðir á söfn og listasöfn.
Vettvangsferðir (1-6 klst) eru nauðsynlegur hluti námskeiðsins.
Kennsluaðferðir: Fyrirlestrar, umræður, hópverkefni og vettvangsferðir.
Námskeiðið er nemendastýrt sjálfsnám með stuðningi kennara. Nemendur velja sér færniþátt sem þeir vilja þjálfa sérstaklega. Í boði eru fjórir hópar: hlustun, lestur, ritun og samskiptafærni (talþjálfun). Athugið að nemendur sem eru skráðir í námsleiðina Íslenska sem annað mál, hagnýtt nám, hafa forgang í ritunarhóp og samskiptafærnihóp.
Innan hvers hóps verður áhersla lögð á að öðlast færni í einfaldri og hagnýtri íslensku fyrir dagsdaglegar athafnir. Námskeiðið tekur mið af stigum A1–A2 samkvæmt CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
Auk þess að þjálfa valin færniþátt fá allir nemendur þjálfun í því að stunda sjálfsnám. Auk þess fá nemendur þjálfun og fræðslu sem stuðlar að því að nemendur tileinki sér sjálfstæði og frumkvæði í námi.
Ritunar-, lestrar- og hlustunarhópar hittast sex sinnum yfir misserið á Zoom eða Teams. Talþjálfunarhópurinn hittist vikulega í stofu.
Námsmat byggist á verkefnum, hlutaprófum og lokaprófi.
Gert er ráð fyrir að skráðir nemendur búi yfir A1 færni í íslensku. Áhugasamir nemendur geta metið stöðu sína með því að skoða A1 sýnispróf á ytri vef háskólans: A1 sýnispróf
Nemendum sem ekki hafa náð A1 færni er bent á námskeiðin ÍSE025G Íslenskugrunnur 1 og ÍSE051G Íslenskugrunnur 2.
Í námskeiðinu er gefið yfirlit yfir íslenska menningu og sögu en höfuðáhersla er lögð á hin hröðu umskipti sem orðið hafa í átt til nútímalifnaðarhátta hér á landi á síðari áratugum. Fjallað er um bókmenntir, tónlist, myndlist, kvikmyndir, og eru meðal annars lesin valin skáldverk eftir íslenska samtímahöfunda. Námskeiðið er opið öllum erlendum stúdentum við Háskóla Íslands og fer kennslan fram á ensku.
Megináhersla verður lögð á uppbyggingu orðaforða og færniþættina tvo: tal og ritun. Farið verður í ýmis málnotkunar- og málfræðiatriði, s.s. kyn, aukafallssagnir, merkingu nokkurra sagnasambanda og beygingu nokkurra sagna. Í námskeiðinu verður byggður upp daglegur orðaforði íslensku. Orðaforðinn verður æfður munnlega og skriflega með verkefnum í kennslustundum og heimavinnu. Málfræðiatriði verða tekin fyrir í samhengi við orðaforðann og umræðuefnin.
Námskeiðið er ætlað byrjendum í íslensku. Í námskeiðinu eru nemendur þjálfaðir í samskiptum á íslensku og skilningi á mæltu máli s.s. að hefja samtal og ljúka því, kynna sig, biðja um þjónustu eða aðstoð. Kynntir verða einfaldir frasar sem þarf til að bjarga sér í daglegu lífi. Nemendur vinna verkefni í svokölluðu Íslenskuþorpi og úti í samfélaginu um leið og þeir sinna daglegum erindum sínum. Nemendur vinna ýmist einir eða í litlum hópum með samtöl og stuttar framsögur í kennslustundum og úti í samfélaginu.
Farið er í grundvallaratriði íslensk hljóðkerfis. Framburður sérhljóða og samhljóða er markvisst æfður, sem og framburður algengra samhljóðaklasa. Þá eru kynntar helstu reglur um framburð í samfelldu tali sem og reglur um áherslu og tónfall. Nemendur vinna að ýmsum hlustunar-, skilnings og framburðarverkefnum, innan og utan kennslustofu.
Náttúra Íslands
Nemendur kynnast veðri og loftslagi, jarðfræði, gróðurfari og dýralífi (villtum dýrum og húsdýrum). Fluttir verða fyrirlestrar um jarðfræði Íslands og farið í vettvangsferðir að skoða eldfjöll, hveri og hraun auk þess sem nemendur kynnast landafræði Íslands. Farið verður í fuglaskoðunarferðir, fjöruferðir og skóglendi kannað. Umhverfismál og náttúruvernd eru einnig meðal umfjöllunarefna þessa hluta námskeiðsins.
Menningararfur
Í menningarhluta námskeiðsins verður gefið yfirlit yfir íslenska menningu og menningarsögu frá miðöldum til samtímans.
Ein Íslendingasaga verður lesin. Þjóðsögur og munnleg hefð þeirra verður kynnt auk nútímabókmennta, bókmennta samtímans og annarra listgreina. Í þessum hluta námskeiðsins verður farið í styttri ferðir á söfn og listasöfn.
Vettvangsferðir (1-6 klst) eru nauðsynlegur hluti námskeiðsins.
Kennsluaðferðir: Fyrirlestrar, umræður, hópverkefni og vettvangsferðir.
Trúarlíf manna á norðurslóðum er tekið fyrir og heimildir allt frá elstu tímum, eins og grafir, rúnasteinar, hellaristur og aðrar fornminjar verða skoðaðar. Einnig verða lesnar lýsingar á norrænum trúarathöfnum í verkum eftir Tacitus, Adam frá Brimum, Saxo Grammaticus og í fornritum Íslendinga eins og Eddukvæðum og Konungasögum. Auk norrænnar trúar verður fjallað um seið og sjamanisma. Örlagatrú er tekin til ítarlegrar umfjöllunar sem meginþáttur í forkristnum átrúnaði á Norðurlöndum. Loks er vikið að því hvernig kristindómur hefur fallið að norrænum lífsháttum og hugsunarhætti. Námskeiðið er kennt á ensku.
Vinnulag:
Kennsla fer fram í fyrirlestrum, og umræðum um fyrirlestra.
Námskeiðið er beint framhald af námskeiðinu ÍSE001G Sjálfsnámi í íslensku I. Í því verður unnið frekar með málfræði, hlustun og hlustunarskilning auk lesturs og orðaforða. Námskeiðið er nemendastýrt undir umsjón kennara og stjórna nemendur efnisvali og markmiðum að hluta í samráði við hann. Nemendur styðjast við gagnvirka netkennsluefnið Icelandic Online 2 plús og velja sér að auki efni með tilliti til ákveðins færniþáttar sem þeir vilja leggja frekari rækt við, þ.e. málfræði, hlustun eða lestur/orðaforða. Nemendur sækja kennslustundir þar sem þeir fá tækifæri til að spyrja spurninga og æfa það sem þeir hafa lært.
Í námskeiðinu er gefið yfirlit yfir íslenska menningu og sögu en höfuðáhersla er lögð á hin hröðu umskipti sem orðið hafa í átt til nútímalifnaðarhátta hér á landi á síðari áratugum. Fjallað er um bókmenntir, tónlist, myndlist, kvikmyndir, og eru meðal annars lesin valin skáldverk eftir íslenska samtímahöfunda. Námskeiðið er opið öllum erlendum stúdentum við Háskóla Íslands og fer kennslan fram á ensku.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið ÍSE002G, Orðaforði og málfræði I. Megináhersla verður lögð á áframhaldandi uppbyggingu orðaforða með lestri og ritun. Lesnir verða textar um efni sem varða daglegt líf og málnotkun, orðaforði og málfræði þjálfuð í tengslum við þá. Grunnatriði íslenskrar málfræði eru kynnt og þjálfuð áfram, s.s. sagnbeyging í nútíð og þátíð og kyn og beyging fallorða.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið námskeiðinu ÍSE030G, Tal og tjáning I. Nemendur lesa stutta texta heima sem varða daglegt líf og ræða efni þeirra í litlum hópum í kennslustundum. Nemendur flytja einnig kynningar um valin efni fyrir framan bekkinn. Umræður fara fram í litlum hópum og innan hópsins í heild. Kennslustundir eru einnig notaðar til þess að undirbúa nemendur fyrir samskipti utan kennslustofunnar.
Þetta námskeið er framhaldsnámskeið fyrir þá nemendur sem hafa lokið ÍSE032G, Hljóð og hlustun I. Tiltekin framburðaratriði eru skýrð og þjálfuð, einkum samhljóðaklasar og framburður sérhljóða á undan ákveðnum samhljóðum. Algeng brottföll og breytingar hljóða í samfelldu tali eru tekin fyrir. Nemendur vinna að ýmsum hlustunar-, skilnings- og framburðarverkefnum innan og utan kennslustofunnar.
Stundataflan hér að neðan gildir fyrir yfirstandandi námsár og er einungis til viðmiðunar..
Breytingar geta orðið á stundatöflu haustmisseris í ágúst og september og á stundatöflu vormisseris í desember og janúar. Endanlega stundatöflu finnur þú í Uglu þegar kennsla hefst.
Athugið: Ekki ætti að nota þessa stundatöflu til að skipuleggja vinnu ef þú ert í hlutastarfi.
Háskóli Íslands á í samstarfi við yfir 400 háskóla um allan heim. Það veitir nemendum HÍ einstakt tækifæri til að stunda hluta af náminu erlendis, öðlast alþjóðlega reynslu og styrkja stöðu sína á vinnumarkaði.
Nám erlendis er alltaf háð samþykki deildar.
Til að geta sótt um námsdvöl erlendis þarf námsleið við HÍ að vera að lágmarki:
Nemendur geta fengið námskeið sem tekin eru erlendis metin sem hluta af námi við HÍ, þannig að námsdvölin þarf ekki að lengja námstímann. Nemendur semja um mat á einingum við deildina áður en skiptinámið hefst með því að fylla út námssamning.
Með betri þekkingu á íslensku máli getur þú:
Listinn er ekki tæmandi
Á hverju hefur þú áhuga?
Skref fyrir skref
Þjónustuborðið Háskólatorgi veitir upplýsingar og aðstoð. Þú getur komið við á Háskólatorgi eða haft samband í gegnum vefspjallið.
Fylgstu með Hugvísindasviði á Instagram, Youtube og Facebook
