Skip to main content

EN
ÍS

Forsíða

Forsíða

Snæfríður Þóra Egilson - Prófessor

Snæfríður Þóra Egilson

–

Félagsvísindasvið

Snæfríður Þóra Egilson

Prófessor

Aðsetur
Oddi / O-213
Sími
5254264 8622725
Tölvupóstur
sne [hjá] hi.is

Starfseining
Félagsfræði-, mannfræði- og þjóðfræðideild

ORCID vefsíða
https://orcid.org/0000-0002-7578-5207
Rannsóknagátt – Snæfríður Þóra Egilson

Show Starfsferill

2009 - 2012, Prófessor við heilbrigðisvísindasvið, Háskóli á Akureyri
2006 - 2009, Dósent við heilbrigðisdeild, Háskólinn á Akureyri
1997 - 2006, Lektor í iðjuþjálfun við heilbrigðisdeild, Háskólinn á Akureyri
1987 - 1998, Yfiriðjuþjálfi, Greiningar- og ráðgjafarstöð ríkisins í Kópavogi
1993 - 1994, Iðjuþjálfi við CAR þjálfunar- og ráðgjafarstöð fyrir ung fötluð börn í Kaliforníu, Bandaríkjunum.
1984 - 1987, Yfiriðjuþjálfi á Æfingastöð Styrktarfélags lamaðra og fatlaðra í Reykjavík, Yfiriðjuþjálfi á Æfingastöð Styrktarfélags lamaðra og fatlaðra í Reykjavík
1981 - 1984, Iðjuþjálfi við sérdeildir, Hlíðaskóla í Reykjavík.
1984 - 1984, Iðjuþjálfi við sérdeild, Breiðagerðisskóli í Reykjavík

Show Útgefið efni

2024

Fötlun og fjölskyldulíf: Úrausnarefni í daglegu lífi
“I Just Want to Live My Life”Social Sciences
‘It is important to be involved’International Journal of Inclusive Education

2023

Drawing on critical disability and universal design perspectives within occupational therapyScandinavian Journal of Occupational Therapy
‘Even the Way I Make My Coffee is Autistic’Scandinavian Journal of Disability Research
Rannsóknir og birtingar íslenskra iðjuþjálfa frá aldamótumIðjuþjálfinn
‘Then you realise you can actually do it’: young disabled people negotiating challenges during times of transitioning into adulthoodDisability and Society

2022

Implications of internalised ableism for the health and wellbeing of disabled young peopleSociology of Health and Illness
Psychometric properties of the client-centred rehabilitation questionnaire-is derived from a large and varied group of rehabilitation usersDisability and Rehabilitation
Use of Ethnographic Data to Critically Reflect on Disabled Children’s Participation and Their Encounters with Rehabilitation Services

2021

Algild hönnun: Leiðarljós að jafnfræði og tækifærum til samfélagsþátttökuTímarit um uppeldi og menntun
Grunduð kenning í anda félagslegrar mótunarhyggju
Life Quality and Participation of Disabled Children and Young PeopleInternational Journal of Qualitative Methods
Rethinking practices by rethinking expertiseScandinavian Journal of Disability Research
Structural factors affecting community mobility for people with mobility impairments in IcelandJournal of Occupational Science
What’s shame got to do with it? The importance of affect in critical disability studiesDisability and Society

2020

Migrant Families with Disabled Children: "I came here to make my family situation better."
Services, systems and policies shaping the built environment for people with mobility impairmentsScandinavian Journal of Disability Research
The intersection of childhood disability and migration in family livesScandinavian Journal of Disability Research

2019

Child and parent perspectives of life quality of children with physical impairments compared with non-disabled peersScandinavian Journal of Occupational Therapy
Innflytjendafjölskyldur með fötluð börn. Reynsla foreldra.Tímarit um uppeldi og menntun

2018

Family-centred services for young children with intellectual disabilities and their familiesJournal of Intellectual Disabilities
Iðjuþjálfun í ljósi gagnrýnna sjónarhornaIðjuþjálfinn
Parent perspectives on home participation of high-functioning children with autism spectrum disorder compared with a matched group of children without autism spectrum disorderAutism
Services, systems, and policies affecting community mobility for people with mobility impairments in Northern IcelandJournal of Occupational Science

2017

Agreements and disagreements between children and their parents in health-related assessmentsDisability and Rehabilitation
Community participation and environment of children with and without autism spectrum disorderScandinavian Journal of Occupational Therapy
CorrigendumScandinavian Journal of Occupational Therapy
Quality of life of high-functioning children and youth with autism spectrum disorder and typically developing peersAutism
Samfélagsþátttaka einhverfra barna: viðhorf foreldraIðjuþjálfinn

2016

Diverging perspectives on children’s rehabilitation services: a mixed-methods studyScandinavian Journal of Occupational Therapy
Embracing diversity in childhood studies: Methodological and practical considerations
“I want a normal life like everyone else”Scandinavian Journal of Occupational Therapy
Skólaþátttaka fatlaðra nemenda: Viðvera tryggir ekki þátttöku

2015

Concluding Remarks
Familier med funksjonshemmede barn: Dagligliv in en sosial kontekst
Introduction
Perspectives on Childhood and Disability
Skólaþátttaka og umhverfi 8-17 ára getumikilla barna með einhverfu: Mat foreldraUppeldi og menntun
User Perspectives on Support Services to Disabled Children and Their Families

2014

Lífsgæði 8-17 ára getumikilla barna með einhverfuTímarit um uppeldi og menntun
School experiences of pupils with physical impairments over timeDisability and Society
Velferðarþjónusta og fötluð börn: Reynsla foreldra af starfi fjölskyldudeildar AkureyrarbæjarStjórnmál og stjórnsýsla

2013

Disability Studies in IcelandScandinavian Journal of Disability Research
Er þjónusta barna með hreyfihömlun fjölskyldumiðuð? Mat foreldra á þjónustu sjúkraþjálfara, iðjuþjálfa og talmeinafræðingaSjúkraþjálfarinn
Quality of life of adolescents born with extremely low birth weightActa Paediatrica, International Journal of Paediatrics
Support for children with physical disabilities
„Við gerum bara eins og við getum“ - Þjónusta við fólk með fjölþættar skerðingarStjórnmál og stjórnsýsla
Þýðingarferli og notkun lífsgæðamatslistans KIDSCREEN á ÍslandiIðjuþjálfinn

2012

Er markmiðinu náð? Útkoma íhlutunar í endurhæfingu barna metin með Goal attainment scaling aðferðinniIðjuþjálfinn
Evaluation of therapy services with the Measure of Processes of Care (MPOC-20)Journal of Child Health Care
Thinking relationally: Disability, families and cultural-historical activity theoryBARN - Forskning om barn og barndom i Norden

2011

Aðstæður ungs fólks í Fjölsmiðjunni á Akureyri
Á tímamótum: Framhaldsskólanemendur með hreyfihömlunNetla
Iðjuþjálfun barna og unglinga
Parent perspectives of therapy services for their children with physical disabilitiesScandinavian Journal of Caring Sciences
Skjólstæðingsmiðað starf með einstaklingum og fjölskyldum
Umhverfi og þátttaka

2010

Fjölskyldumiðuð þjónusta í endurhæfingu barna

2009

Áhugamál stúlkna með Asperger-heilkenni og svipaðar raskanir á einhverfurófi
Assistance to pupils with physical disabilities in regular schoolsEuropean Journal of Special Needs Education
Participation of students with physical disabilities in the school environmentAmerican Journal of Occupational Therapy
School participation of pupils with physical and psychosocial limitationsBritish Journal of Occupational Therapy
Theoretical perspectives and childhood participationScandinavian Journal of Disability Research

2008

Félagsleg þátttaka og virkni
Glíman við daglega lífið: Fjölskyldur barna með hreyfihömlun

2007

Alþjóðleg líkön og sjónarhorn á heilbrigði og fötlun
„Var hann duglegur í tímanum? : viðhorf foreldra barna með hreyfihömlun til þjónustu iðjuþjálfa og sjúkraþjálfaraIðjuþjálfinn

2006

Á heimavelli: Að rannsaka fyrrum starfsvettvang
Heilbrigði og fötlun: Alþjóðleg líkön og flokkunarkerfi
Tilhögun aðstoðar við nemendur með hreyfihömlun: Ýmis álitamálGlæður
Þátttaka í ljósi kennisetninga um heilbrigði og fötlun

2005

Hvernig vegnar nemendum með sérþarfir í grunnskólanum?
Performance of extremely low birthweight children at 5 years of age on the Miller Assessment for PreschoolersPhysical and Occupational Therapy in Pediatrics

2004

Áhrifaþættir á þátttöku nemenda með hreyfihömlun
Litlir fyrirburar á Íslandi : niðurstöður þroskamælinga við fimm ára aldurLæknablaðið
School Function AssessmentScandinavian Journal of Occupational Therapy

2003

Hreyfihamlaðir nemendur í almennum grunnskóla: Tækifæri og hindranir í umhverfinu
Litlir fyrirburar á Íslandi : heilsufar og þroskiLæknablaðið
Skipt um hlutverk

2001

Mobility

1996

Leikur og iðja
Mobility
Skýrsla um kynnisferð til Danmerkur í tengslum við undirbúning náms í iðjuþjálfun á ÍslandiIðjuþjálfinn

1990

Occupational Therapy at Iceland's State Diagnostic and Counselling CenterWorld Federation of Occupational Therapists Bulletin

Sérsvið:

Fötlunarfræði

Fötluð börn og fjölskyldur

Eigindlegar rannsóknir

Blönduð rannsóknarsnið

Innflytjendafjölskyldur og fötluð börn

Gagnrýnin fötlunarfræði

Iðjuþjálfunarfræði